佛教创立于两千五百多年前,那是一个看天作息的农业时代,时至今日,却是云端科技、网络充斥的时代,二者差距之大绝非一般。然,两个时代的人都面对一个共同点:一个人类至今都还在面对而却又无法解决的问题,那就是死亡的问题。站在佛教的立场,死亡的问题可以从信仰或智慧的角度来面对,而禅法就是从智慧的角度来面对。
《眼前》的内容主要是围绕着以智慧为主的两大禅法来设计;一是到目前为止在南传佛教国家仍非常盛行的四念处禅法,另一则是汉传佛教禅宗六祖惠能所倡导的无念禅法。僧有幸,处在一个宗教自由之国度,尤其是佛教,不同教派的教导都有可能在这里出现,可说是佛教之万花筒。也因此,当溯源往其国参学时,目的性可以很明确,不会无功而返,这倒也促成了《眼前》此书能完成的其中一个关键。
教育普及化的今天,资料能方便获取,各种各样思想的相互冲击,这些都是我等现今人学习的福分。系统性的教育模式,促使现今学佛人也会要求有一套能够配合现代人的学习模式的系统。整理出《眼前》的目的,也在于此,是为了配合现代人的学习模式,以便于佛法之延续、弘扬能略尽绵力,此亦是佛弟子之分内事。再者,就是“眼前简图”的设计力求简单精要,以此做为弘扬的方便。
末,望《眼前》能成引玉之砖,此乃后人之福也。
愿 正法久住
释法樑
农历壬辰(2012)年 十月初五书